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美国教育心理学家洪宝真博士谈亲子教育

March 15th, 2009

3月14日及15日,在国际佛光会亚庇分会、斗湖大福及斗湖佛光第二分會的承辦下,以「娥兰症」阅读障碍為根據的亲子教育講座,石破天驚的在亞庇及斗湖開講。吸引了500餘人出席聆聽。

三所分會,特别从新加坡邀请美国教育心里学博士-洪宝真博士假亞庇丹容亚路海滨大酒店为大家带来《快乐的孩子,快乐的家庭!》及假斗湖馬哥伯羅大酒店與眾分享《如何了解孩子的問題?》亲子教育讲座。

洪博士的专长是研究「娥兰症」,意即阅读障碍。洪博士指出已经有30多个国家包括美國、英國等先進國,在超过20多年的研究,证实「娥兰症」響响孩子专注学习,使得他们懒惰,不专心等等的原因。洪博士也詳細的例擧「娥兰症」的症狀。如读书时看到字迹开始浮游,晃动,跳读,读错,抄错等等,而患者也会因此脑部胀痛不已,也會说看到书上有很多蚂蚁在爬动等。常不自觉地把567写成576,其实这些都有可能是阅读障碍的症状。(欲知更多详情www.irlen.com.sg)。

洪博士稱,她本人也是40多岁才发现自己有阅读障碍。其實醫治「阅读障碍」的治疗方法也很简单,就象近视眼的人给他一副眼镜就好了。因為大部份的家長,對这个领域的知识还不多,不了解孩子的阅读障碍,家长对他们的误解与一两句简单的负面评价而埋没了他们的无限潜能,带给孩子的困扰却是巨大。

洪博士强调人孩子的成长,需要4个稳健的基础支柱才能形成成熟的人格。这四个支柱即为健康的体魄,优异的学术成绩,稳定的情绪管理以及积极向上的人生价值观。

大部份的家长們將所有的注意力放在前两项。这也形成越来越多的全A孩子,或学术精英会在面对困难与挫折时一蹶不振甚至选择轻生!常被责骂情绪不稳定的孩子,肯定會有情绪不稳定的性格。带着赏识与理解的眼光,把孩子的学习变成一项游戏,因为从游戏中学习的效果是孩子从书本记忆的100倍。

学习是一个过程,是引导孩子思考,获得面对问题和解决困难的能力,形成成熟的人格,是拥有成功人生的过程!家长如果能学习了解孩子,才是真正的教育。

講座會在一片熱烈的掌聲中圓滿結朿,家長們窮追不捨的提出許多問題向洪博士討教,愛護子女之情,表露無遺,對「娥兰症」阅读障碍有了基礎的認識,更能走入孩子學習障碍的世界。

pun 佛光新聞

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